专业介绍| 成为“幼教人”，应具备哪些专业技能？

幼儿专业一直是经久不衰的报考热门。随着国家政策的推动，使得幼师供不应求，毕业生早早被各大幼儿园预定，各方面待遇也是逐年提高。

幼儿教育专业目标培养内容主要是：幼儿教育理论＋专业技能＋艺术特长。主要特点是：树立理念、循序渐进、结合实际、形成能力、突出特长。学前教育是积极探索“合作伙伴、学岗结合”职前职后一体化的人才培养模式，突出幼师特色，重视传承“爱、责任、奉献”的幼师精神。学校不忘本业，学生不忘初心。同时以就业为导向，以学生为中心，強调专业性，扎实教育理论的学习，强化实践教育技能及能力的培养，保证学前教育专业自身发展的特性。

   社会对幼儿教师的需求大，尤其是对高素质幼儿师资的需求量越来越大。越来越多的家长开始接受并重视早期教育，早期教育在我国已经形成相当的规模，“亲子园”“亲子中心”“早教中心”等各种早教机构层出不穷，但专业的早期教育师资严重不足。因而，学前教育专业就业前景不可估量。

    我校的幼儿教育毕业生有90%学生从事幼儿园、早教机构工作；10%学生从事艺术类培训工作，或是继续提升学历。

    随着幼儿教育人才队伍的壮大，我校培养了众多优秀毕业生，帮助各类幼儿教育机构输入优秀人才，并收获了各大机构的一致赞许。如红黄蓝亲子园、好明天集团、致上教育集团、安德烈斯幼教集团、惠深莞周边幼儿园等。

课程开设：音乐、美术、舞蹈、键盘基础、普通话、幼儿英语、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、奥尔夫音乐教学、教师口语、教师礼仪、阅读与写作、儿歌弹唱、儿童舞蹈创编、幼儿园玩教具制作、幼儿教育活动与设计、幼儿园管理、学前儿童综合教育等。

    同时，学校重视学生的技能发展，安排了各种技能考核大赛和技能证书考级，以最大限度扩大他们的知识面。如技能证：普通话等级证书、计算机等级证书、钢琴考证、舞蹈考级、保育员考级。

现场教学

为每一位学生倾心服务

琴棋书画

样样精通，多元化发展

本专业的学生在学校期间，首要学习的是幼师文化课程里的的幼儿教育的基本理论和基本知识，其次是幼儿教育专业技能的基本训练，同时幼师专业的学生还应具有在托幼机构或者幼儿园进行保育、教育的基本能力。

学校每年都会举办毕业生汇报演出，立足每位同学都有展示机会，节目均为毕业生自编自导，充分展示了学生们过硬的专业技能，赢得了领导、用人单位、家长对学前教育系教育教学质量的认可与好评。

2018年5月14~18日，由惠州市教育局、惠州市人力资源和社会保障局主办的《2018年职业教育活动周暨中等职业（技工）学校技能大赛》中，我校学子分别斩获幼儿园艺术教育手工项目二等奖和三等奖；声乐项目三等奖，舞蹈项目三等奖，钢琴项目三等奖，讲故事项目三等奖。获奖人数6名，并获团体比赛优秀奖，同时我校2名老师被评为优秀指导老师。

优秀毕业生

技能展示

优秀学生作品

荣获多项证书