计算机应用与维修专业
计算机应用与维修专业依据计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,旨在培养具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理等应用能力和操作能力的技术应用型人才,实现”一张文凭,多种证书,一技之长,一专多能,品学兼优”的培养目标。
随着市场经济的发展,IT领域对人才需求逐步体现出适应能力强、技术性强、具备良好的知识更新能力等特点。因此,根据专业要求和市场需求,我校专业建立面向市场和行业的培养目标、合理的课程体系和理论实践并重的教学模式,并根据经济社会和信息产业的发展适时对教学内容、教学方法进行调整。
市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化,信息产业的规模化,推动了计算机技术人才市场的发展,特别是我国加入世贸组织以后,计算机应用型人才更是供不应求。
计算机专业毕业后,可选择从事交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、电脑公司、婚纱影楼、室内设计、汽车营销技术服务等IT行业工作。
本专业就读期间,专修的课程包括计算机组装与维护、办公软件、计算机常用工具软件、网络组建与维护、广告设计与营销、视频制作、Auto CAD、Photoshop、 CorelDRAW、3DMAX、Flash、AI等。
以熟练掌握组装计算机,计算机操作系统,网络综合布线及网络构建应用技术,计算机网络管理等技能为主。
以熟练掌握图形图像处理软件操作能力为主,培养能从事计算机图形图像处理、广告设计技术员。
以熟练掌握文字处理及表格处理软件操作能力为主,培养办公自动化管理和操作技术员。
专修以Dreamweaver为主的课程,培养能从事网页设计的网站制作员。
计算机专业对技能要求较高,因此,从事相关职业的学生,可以选择性考取以下两项证书,如图形图像处理(photoshop平台)(国家职业资格四级)、办公软件应用模块MS Office应用技能中级评价证书,这将有助于未来就业,提高简历含金量。
近年来,国家提出职业教育要“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合之路”,并制定了一系列相关文件政策,推动职业教育进一步实行校企合作和工学结合的人才培养模式。
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教育部在《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》中强调,中等职业学校要在改革人才培养的探索中,逐步形成以学校为主体、企业与学校共同教育管理和训练学生的校企合作办学模式。利用改革教学内容和教学方法,落实专业理论教学和技能实训教学,从而提高学生实践操作能力,进一步增强学生的就业和创业能力,使中等职业教育与经济社会的发展需要相适应。
计算机专业拥有有一支朝气蓬勃、热爱教育事业、具有现代教育思想和教育观念的专业教师队伍。这支队伍具有较高的教育教学水平及教育科研能力,具备现代科学知识,富有教育教学创新精神和能力。他们熟知职业教育需要,在不断地摸索、探究和学习实践中,打造出了计算机专业教师特有的教学风格和特色。
任教科目:Photoshop、平面广告、计算机应用基础
人生格言:机遇总是偏爱于有准备的头脑。
任教科目:Photoshop、CDR、平面综合、计算机应用基础
人生格言:人生最重要的不是你所处的位置,而是你所朝的方向。
李雪娇
任教科目:AI、网页设计、计算机应用基础和构成基础
人生格言:自强不息,厚德载物,人文日新,行胜于言。
胡中翰
任教科目:CAD、3DMAX、室内设计
人生格言:一技傍身,技行天下。
在工贸计算机专业班级,有一批学生学习勤奋,学科知识扎实,专业素养高,勇于进取,敢于创新,展现了我校优良的校风、班风和学风,就让我们一起领略他们的风采吧!
钟琪琪 16届毕业生
职业:摄影主管
工资:月薪8K-12K
座右铭:没有失败,只有暂时停止成功!
董路 17届毕业生
职业:部门经理
薪资:月薪15K
座右铭:要善于学习别人的成功模式,别人的成功模式可成为一种指引,让你有方向可循。
吴艳 16届毕业生
职业:企划督导
工资:月薪9K-11K
座右铭:想成为什么样的人,就去做什么样的事!
肖泽添 16届毕业生
职业:设计师
工资:月薪11K
座右铭:让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来。
计算机老师寄语:
青春,
永远是美好的,永远是热情的。
可是真正的青春,
只属于那些力争上游的人。
希望未来就读本专业的工贸学子们,
能从这些优秀毕业生的成长轨迹
和心路历程中有所启发,
并内化为自己前进的动力。
以青春的智慧与力量,
描绘着属于自己的美好未来,
以更加优异的成绩为社会贡献自己的一份力量!
最后,如果你对计算机专业感兴趣
欢迎大家报读惠州工贸技工学校!
供稿/供图:龙静
视频制作:杨嘉豪
排版:黄菊花
审核:李培军